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“辉煌七十年奋斗传承,知识检索再启新程” 2019安徽省第二届“万方杯”检索课件大赛通知

时间:2019-4-30

 

2019年是建国七十周年,高校教育继续深耕发展,与国同梦,提升学术教育水平。为促进教育信息数字化建设,提高教师团队课程质量,促进高校间教师学术交流,推动国内检索理论发展。同时为高校师生提供更多检索知识学习机会,帮助师生灵活应用于实践,提高文献信息检索水平。安徽省高校数字图书馆与上海万方数据有限公司将共同举办2019第二届“万方杯”检索课件大赛。具体内容通知如下:

一、比赛时间

    2019年5月1日–2019年7月28日

二、参赛对象

    全省高校图书馆馆员、信息检索课教师及相关专业研究生

三、比赛内容

参赛内容需紧扣主题,围绕万方数据知识服务平台,可分为理论分享或实践展示两个门类。理论分享侧重于检索方面理论体系分析及个人研究理论成果;实践展示侧重于实际检索课、创新性授课课件或检索课微课教学视频。

参赛师生可自主选择对应门类和课件制作方向,根据内容,提交视频(10分钟内)、微课教学视频(10分钟内)或PPT。参赛作品数量不限。

四、比赛安排

    比赛分4个阶段:

1、课件提交:5月1日–7月14日

2、初赛评选:7月15日–7月21日

3、复赛评选:7月22日–7月28日

4、全国比赛(另行专门通知)

五、材料要求

1、参赛者可以个人为单位,也可以高校为单位(图书馆牵头),填写“万方杯”2019检索课件大赛报名表(见附件);

2、课件制作者原则上不超过2人;

3、请注意课件提交时间截点,务必于7月14日前提交。请选择以下两种提交方式之一:

(1)将课件发送至邮箱:wuzc@wanfangdata.com.cn;联系人及联系方式:吴智超18656946415,王思元 15605607815;

(2)将刻有课件内容的电子载体(U盘、光盘等),快件邮寄至(只接受顺丰):合肥市蜀山区西环中心广场,吴智超(收),联系电话:18656956415;

六、评奖办法

1、专家评审委员会将根据比赛要求、课件专业度、内容创新性,进行初选;

2、初选优秀作品将参加复赛;复赛评选优秀作品将被推荐参加全国总决赛;

3、获奖作品将在2019年度安徽省高校数字图书馆与上海万方数据有限公司共同举办的会上予以表彰和展示,并颁发证书、奖品。

七、奖项设置

1、特等奖1名:由复赛产生

2、一等奖2名:由复赛产生

3、二等奖3名:由复赛产生

4、三等奖4名:由复赛产生

5、优秀奖若干:进入复赛但未获一、二、三等奖作品

6、纪念奖若干:所有参赛未获奖其他作品

7、组织奖若干:以学校作品的数量和质量综合评选

八、特别说明

    1、课件须为作者本人原创,作者须对所引用的图文资料注明来源,对相关版权内容负责;

2、本次比赛产生的优秀作品著作权归作者本人所有,但须同意授权大赛主办方不以盈利为目的的网络传播权,并可向社会免费开放。

 

                           主办单位:安徽省高校数字图书馆

                           协办单位:上海万方数据有限公司

                                 2019年4月29日

 

 

附件:

报名表下载

第三届“EBSCO杯”文献信息获取体验大赛活动通知

时间:2019-4-25

2005年,联合国教科文组织发布了《亚历山大宣言》,指出信息素养是终身学习的核心。数年来,安徽省高校图书馆在读者信息素养提升的道路上不断努力。如何进一步了解和掌握信息检索的基本常识?如何在浩如烟海的科技文献中高效获取助力学习与科研?安徽省高等学校图书情报工作委员会、安徽省高等学校数字图书馆特携手EBSCO数据库举办第三届“EBSCO杯”文献信息获取体验大赛,诚挚欢迎各高校参与并将相关事宜通知如下:

大赛组织

主办单位:安徽省高等学校图书情报工作委员会

安徽省高等学校数字图书馆

承办单位:合肥蓬桉数据技术服务有限公司

比赛时间

2019年4月29日至2019年6月8日

活动参与对象

本科高校在校大学生(包含研究生)、职业院校在校师生

比赛方式及奖项设置

1、本次大赛为随机抽题,参赛者直接进入比赛通道答题:https://ks.wjx.top/jq/38290485.aspx

2、选手可多次答题,取最好成绩计分。每个参赛院校最高得分者入围总奖池。参赛人数较多的院校以每30人为一单位增加入围人数。在总奖池中按照答题正确率和答题时间评选各奖项。

3、奖项设置:本科及职院分别设一二三等奖若干名。

一等奖奖品为价值500元奖品加证书。

二等奖奖品为价值200元奖品加证书。

三等奖奖品为价值100元奖品加证书。

同时,本次比赛将根据参赛人数评选若干优秀组织奖。

4、比赛结束后10天内,在安徽省数图网站(http://ahadl.org)公布获奖名单。本次比赛统一颁发奖品和证书。颁奖时间和地点另行通知。

温馨提示

参赛者可首先登陆本校图书馆网站,在EBSCO数据库中进行试检索,熟练后再答题。未开通EBSCO数据库使用的图书馆,请联系大赛联系人。

本次比赛前15题为单选题,后5题的均为不定项选择题。

为后续领奖通知方便,请参赛选手务必正确填写所在院校、姓名及手机号。

联系人

EBSCO产品及大赛联系人:

本科院校:张玉兰,手机15955111320,邮箱409553699@qq.com

高职院校: 武  升,手机18297938931,邮箱1312718396@qq.com

热烈欢迎各高校积极参与!

  

安徽省高等学校      安徽省高等高校     合肥蓬桉数据技术

  图书情报工作委员会      数字图书馆         服务有限公司

2019年4月25日

2019年度安徽省高校图书馆外文资源建设交流研讨会召开

时间:2019-4-24

4月18-19日,2019年度安徽省高校图书馆外文资源建设交流研讨会在铜陵学院图书馆召开。本次会议由安徽省高校数字图书馆和长期服务安徽高校外文资源工作的北京中科进出口有限责任公司联合主办,来自全省27所院校约50位图书馆馆长和老师应邀出席了会议。参加交流的还有全球著名学术出版集团和集成平台商EBSCO、Elsevier、Springer-Nature、John Wiley & Sons和iGroup。列席会议的还有ProQuest、LexisNexis以及部分本地化服务商。会议由中国科大图书馆副馆长宁劲主持。

铜陵学院图书馆馆长瞿胜章致欢迎辞,热烈欢迎全体参会代表。他介绍了铜陵学院的概况,分享了铜陵学院图书馆的发展历程和数字图书馆建设情况。

北京中科公司副总经理陈长月在致辞中介绍了中科公司和安徽省高校多年的合作情况。中科公司一直致力于提供更优质的资源和服务,目前正在计划推出面向读者的服务项目。安徽省外文资源建设研讨会在业界的影响力逐步扩大,吸引了越来越多的出版商参与。他祝安徽省图书馆事业越来越兴旺,合作越来越密切。

中国科大图书馆副馆长宁劲介绍了安徽省高校数字图书馆联采情况。安徽省高校资源联采工作进行了十几年,经历了从无到有、从有到精的共建共享过程。他分享了外文资源建设中,在经费比例、建设机制、资源结构等方面的经验和看法。在新的政策背景和行业现状下,高校图书馆资源建设也面临着新的挑战,需要全面完整的规划,并在交流过程中借鉴经验、开拓想法。

特邀嘉宾武汉大学图书馆副馆长张洪元带来专题报告“双一流背景下高校图书馆外文文献资源需求与建设”。他从外文文献的需求角度切入,畅谈了外文纸本书刊和数字资源建设。他详细剖析了外文数字资源建设的工作机制,分享了不同资源类型和数字资源建设事务的实践经验。报告资料丰富生动,内容详实深刻,对当前外文文献资源建设环境、理念与实践进行了深入分析。

Elsevier、Springer-Nature、Wiley、EBSCO、iGroup、北京中科进出口有限责任公司,先后就其资源产品和面向安徽高校的服务进行了介绍。

在经验分享环节,合肥学院图书馆陈景林副馆长、安徽理工大学图书馆邵卫东主任、蚌埠学院图书馆崔执树馆长、皖南医学院图书馆吴义苗主任结合本馆外文(数字)资源建设工作,分享了各自的实践措施和经验体会。

安徽省高校图书馆外文资源建设交流研讨会,是省数图的专项工作会议,每年度召开一次,邀请本省外文资源建设需求的相关院校,以及主流国际出版社和国内代理服务商,一起共商本省高校外文资源联采共建、服务推广等相关议题。会议促进了图书馆和出版商、代理服务商三方的交流,也加强了各馆之间的业务合作和互动研讨,具有积极的意义和成效。

2019年“万方杯”全省高校文献检索竞赛

时间:2019-4-22

为了提高大学生的文献信息资源的检索技能和检索技巧,万方数据公司决定在安徽省本科院校范围内举办文献检索知识竞赛,现将竞赛规则及相关事宜通知如下:

一、竞赛参与对象

全省所有本科院校的本科生、研究生。

二、竞赛参与方式

登陆各校图书馆网站“万方数据杯文献检索竞赛”系统进行注册,请使用学生证号、身份证号、手机号码等真实信息进行注册并登陆考试系统; 注册时请选择所属学校。

扫描二维码进入竞赛主页或点击图书馆网站“万方数据杯文献检索竞赛”链接进行竞赛环节。

竞赛网址:http://210.22.176.35:8088/examv5/index-wxxy2019.htm

三、竞赛规则

1.参与竞赛者须事先了解和熟悉本校图书馆订阅的各种中外文数据库的内容和使用方法。

2.竞赛分为两轮:初赛和决赛。初赛的题目由考试系统在500题的题库中随机抽取产生,每次答题时间为100分钟。题型分为单选、多选以及判断题,共50题,满分100分。在点击“交卷”按钮之前请勿关闭考试窗口。

3.同一身份者有3次答题机会,以最后一次提交的成绩为准。

4.每个学校可产生3位优秀答题者,颁发荣誉证书和奖品。每个学校的前三名可进入决赛!

5.决赛设特等奖一名、一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名及优秀组织奖若干名。将在“2019安徽省高校研究生信息素养夏令营”结营仪式上进行颁奖。

四、竞赛时间

1.初赛:2019年4月22日9:00至5月19日24:00点(请在此时间段内登陆网址参赛)。

2.决赛共30题,具体赛程和时间另行通知。

欢迎广大读者积极参与!

书香四溢 经典留声 2019年度全国高校“外研讯飞”杯英文经典品读大赛安徽赛区活动方案

时间:2019-4-15

一、大赛举办的目的及意义

丰富高校图书馆4月 “读书月”的活动形式,为大学生提供更加精彩多元的读书活动,引导和鼓励大学生走进图书馆,与书为友,多读书、读好书;

帮助大学生了解并掌握FiF外语学习资源库的使用方法,充分利用图书馆已有资源提升外语学习水平;

培养提高大学生的自主学习能力,激发外语学习热情,通过在线赛事平台,以赛促学,循序提升大学生英语口语能力和阅读能力,展示大学生风采。

二、赛事组织机构

主办单位:安徽省高等学校图书情报工作委员会    安徽省高等学校数字图书馆

承办单位:安徽医学高等专科学校图文信息中心     北京外研讯飞教育科技有限公司

三、参赛资格获取

报名网址http://lib.fifedu.com

安徽省已经开通FIF外语学习资源库的院校,学生均可在线实名注册、报名参赛。尚未开通FIF外语学习资源库使用权限的高校图书馆,可联系外研讯飞工作人员:徐毅蓉(13485704268  qq:61769364)、昂飞(15855126070  qq:361589874)

四、大赛时间安排

比赛周期:4月23日 – 5月23日

成绩/奖项公布:5月31日

颁奖/闭幕式:5月31日后 (另行通知)

五、大赛赛程赛制及规则说明

2019年度“外研讯飞”杯高校图书馆比赛是外研讯飞公司基于FiF外语学习资源库及FiF口语训练系统产品策划的专题赛事活动。该赛事采用线上比赛和机器智能评分方案,根据参赛选手口语分数得出排名。大赛的赛程赛制和实施细节如下:

实名注册报名

比赛期间,选手在所在学校IP段内登录FiF外语学习资源库http://lib.fifedu.com 实名注册,并在注册时选择准确的省份和学校,填写邮箱及手机号。之前已有账号的选手可直接登录,但需确保个人信息准确、完善。若省份、学校及个人信息填写有误将被取消获奖资格。

比赛说明

FiF外语学习资源库首页焦点图及“赛事专题”页面将全面介绍比赛活动说明、参赛资格、比赛内容、比赛规则、奖项设置及资源库和FiF口语训练系统使用方法等信息;

参赛选手在FiF外语学习资源库实名注册并完善个人信息后,扫描指定二维码下载FiF口语训练系统并登录(两个系统账号互通),进入比赛专区对应省份模块参与比赛;

为保证比赛公平公正,每位参赛者只能注册一个账号参加比赛,如出现一人注册多账号情况,则取其最好名次进行奖励。

比赛规则

参赛选手进入FIF口语训练系统的比赛专区,跟读比赛指定的10个经典名著选段,系统智能评测,给出跟读得分。选手可重复挑战,系统取成绩最高分计分;

根据选手跟读的最佳成绩总分排名,评选出获奖选手;

若出现并列分数情况,以挑战时长区分成绩,挑战时长越短的排名优先。

比赛结果查询

比赛结束后一周,在FiF外语学习资源库首页公布比赛结果,可点击查看获奖名单。

外研讯飞公众号同步公布比赛结果。

个人参赛奖项设置

特等奖:3名   全省所有参赛选手总成绩排名得分最高的第1-3名

一等奖:8名  全省所有参赛选手总成绩排名得分最高的第4-11名

二等奖:15名  全省所有参赛选手总成绩排名得分最高的第12-26名

诵读达人奖:各参赛院校选手中,除去上述获奖者之外,得分最高的前20%(上限50人)

各奖项奖品(奖金)另行通知

院校最佳组织奖设置

根据学校参赛人数,评选出八所院校图书馆为最佳组织奖(其中至少包含二所高职高专院校)

奖品:奖杯/锦旗+获奖证书

闭幕式暨颁奖仪式

地点:安徽医学高等专科学校图文信息中心

时间:另行通知

六、活动支持与服务

外研讯飞公司可为承办赛事活动的合作伙伴、参赛学校图书馆提供以下支持与服务:

1)提供选手获奖奖品与证书;

2)提供线上赛事活动宣传支持:

FiF外语资源库网页专题宣传;

FiF口语训练系统赛事模块专题宣传;

新媒体渠道宣传(微信公众号宣传,为各高校图书馆的官微提供宣传素材);

3)线下赛事活动宣传品及宣传支持:

大赛宣传的单页、易拉宝、展板的设计制作;

FiF外语学习资源库及FiF口语训练系统产品宣传海报、易拉宝、产品宣传单页;

产品使用录屏宣传片;

4)资源库赛事活动专项技术支持;

5)内容支持:

FiF外语学习资源库内容支持;

FiF口语训练系统内容支持。

6)安徽省参赛选手答疑QQ群号:598470173。

注:大赛最终解释权归北京外研讯飞教育科技有限公司所有

安徽省高等学校图书情报工作委员会          安徽省高等学校数字图书馆

安徽医学高等专科学校图文信息中心                北京外研讯飞教育科技有限公司

安徽省国家虚拟仿真实验教学项目申报及建设研讨会召开

时间:2019-3-28

为协助各高校开展2019年度国家虚拟仿真实验教学项目申报及2018年省级虚拟仿真实验教学项目建设指导工作,以及提前做好2019、2020年度重点项目的培育工作,经教育厅高教处同意,安徽省网络课程学习中心于2019年3月27日上午在中国科学技术大学图书馆召开国家虛拟仿真实验教学项目申报及建设研讨会。来自全省的34所高等院系的学科带头人和教师代表与会。

安徽省网络课程学习中心郭磊主持会议。他介绍了2018年度质量工程虚拟仿真实验教学项目的立项过程,分享网络评审专家的代表性意见供参会老师们参考。

主题报告部分,教育部虚仿项目评审组专家东南大学熊宏齐教授对2019年国家虚拟仿真项目申报政 策解读与项目建设进行指导总结。

1、 先建设后申报:提出申报的虚拟仿真项目应是已经建设并投入使用,已经有学生使用记录并反馈意见的项目。

2、 技术上没有任何限制:可以使用VR、AR、MR等先进技术。

3、 申报重点是已开放的不少于2课时内容,但不应只有2课时的内容,强调持续开发持续服务。

4、 申报软件所在的服务器务必保持稳定,而且不应只是在申报期间稳定,在之后持续服务期间均应保持稳定。

5、 能实不虚,以虚不实:该项目使用虚拟仿真的必要性必须充足,满足实体实训做不了,做不好,做不起的特点。

随后,中国科学技术大学化学实验室教学中心朱平平主任分享了往年申报的成功案例。她介绍了化学专业为什么要开展化学虚拟仿真教学教学和如何去开展申报国家虚拟仿真实验教学项目,并分享在申报过程中所遇到常见问题和解决办法。

安徽省网络课程学习中心受安徽省教育厅委托负责2018年度质量工程课程类项目(MOOC、精品线下开放课程、智慧课堂,虚拟仿真实验教学)的立项和管理推进工作,将全力做好项目服务支持工作。

关于举办第二届超星杯“新时代·微文学”创作大赛的通知

时间:2019-3-07

为了积极响应国家号召,推进“全民阅读”,打造书香社会,加强校园文化建设。由安徽省高等学校图书情报工作委员会、安徽省高等学校数字图书馆主办,《少年博览》杂志社、安徽农业大学图书馆协办开展第二届超星杯“新时代·微文学”创作大赛。

一、大赛主题

新时代·微文学

二、大赛宗旨

大赛鼓励青年学生通过“微文学”的创作形式,用语言和文字来表达自己的思想或感悟,展现语言和文字的艺术魅力;同时激发青年学生的文学创作积极性,提高青年学生的写作及表达能力,丰富青年学生的校园文化生活,促进校园文学的创作与繁荣。

三、组织机构

1.主办单位:安徽省高等学校图书情报工作委员会

安徽省高等学校数字图书馆

2.协办单位:《少年博览》杂志社

安徽农业大学图书馆

3.承办单位:安徽超星信息技术有限公司

4.大赛平台:超星学习通

四、大赛时间

征文时间:2019年3月18日-5月19日

评选时间:2019年5月20日-6月4日

五、参赛对象

全体在校师生

六、参赛方法

1.手机下载超星“学习通”APP,使用手机号注册并登录;

2.点击“首页”右上角邀请码并输入“yzwwx”,在活动页面选择并加入“大赛入口”小组,进入后选择对应地区和学校的参赛版块加入;

3.在对应地区和学校的参赛版块,点击右上角“写话题”进行编辑创作,作品成功发表后即默认参赛成功(注:文末须附上学校、姓名、联系电话);

4.若需再次进入活动页面,点击首页“更多”即可。

七、参赛要求

1.篇幅限制:微小说字数不超过1200字;诗歌不超过30行;短篇散文不超过1000字(标点符号不计字数);

2.写作类型不限,且现实类作品,以及作品的内容有深度或者有教育意义可酌情加分。要求作品主题鲜明,内容健康,积极向上,创作情节完整;

3.每人仅限一篇作品获奖,多篇作品入围者从中择优角逐最终奖次;

4.征文作品不得抄袭、剽窃,必须是未公开发表过的原创作品,若由于征文作品引起各方面纠纷的,责任由作者自负。

八、作品评选

第一阶段评选:初选阶段。对各体裁作品进行初步审稿,安徽版块由各高校老师、全国版块由审核团队根据作品质量进行评分,得分排名在前30% 的作品晋级;

第二阶段评选:通过读者评分(即作品点赞量和评论量之和),评论需言之有物,严禁在学习通内进行拉票、刷票行为,可通过各大社交平台分享自己的作品让更多人看到,读者评分排名在前10% 的作品晋级;

第三阶段评选:由专家团队评选出各体裁优秀奖及以上获得者;

第四阶段评选:决赛现场评选,由评委老师根据现场诵读以及作品质量评选出一、二、三等奖获得者,并进行现场颁奖、签约。

九、奖项设置

1.一等奖5名:奖品及证书

  1. 二等奖15名:奖品及证书
  2. 三等奖20名:奖品及证书
  3. 优秀奖若干:荣誉证书

5.最佳组织奖15名:荣誉奖杯(由各高校作品总量及获奖作品量排名决定)

6.杂志社老师将在优秀奖及以上获奖者中挑选多篇优秀作品,进行现场签约,并择优发表。

7.所有优秀奖及以上获奖者、参赛单位将获得由本次大赛组委会提供的珍藏版优秀作品集。

十、联系方式

大赛交流QQ群:604977511

高校老师交流群:631344978(各高校活动对接老师进群请备注学校及姓名)

参赛邮箱:anchuanlong@chaoxing.com

注 :若各高校确定参赛,需发送邮件或者通知安徽超星各高校负责人为其开通学习通参赛版块。

安徽省高等学校图书情报工作委员会       安徽省高等学校数字图书馆

                                          2019年3月5日

关于举办第二届超星杯“新时代·微文学”创作大赛的通知

“可知”平台安徽高校发布会成功举行

时间:2019-1-04

2019年1月4日下午,“可知”平台安徽高校发布会,在中国科学技术大学图书馆成功举行。

中宣部出版局出版科技与标准处处长武远明、中国新闻出版研究院标准化所所长刘颖丽以及中国科学技术大学、安徽大学、合肥工业大学、安徽建筑大学、安徽财经大学、安徽师范大学、安徽农业大学、安徽理工大学、安徽医科大学等三十余所高校图书馆老师,电子工业出版社、化学工业出版社、人民邮电出版社、高等教育出版社、中国建筑工业出版社、中新金桥公司业务负责人共计70余人出席发布会。发布会议由电子工业出版社数字出版中心主任袁玺主持,中国科学技术大学图书馆副馆长宁劲开场致辞。

“可知”专业电子书平台,由“新闻出版业科技与标准重点实验室”和“科技出版与知识服务应用联盟(PLKS)”发起、中新金桥公司研发和运营,目前提供10万余册的正版电子书在线阅读并持续更新,包括2018年最新图书,真正实现纸电同步出版。目前已经入驻的国内顶级专业出版社达到22家,包括电子工业出版社、人民邮电出版社、化学工业出版社等。内容涵盖建筑设计、网络安全、移动通信、计算机应用以及人文社科等多个专业领域,涉及学科包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学十三大门类。可以有效解决数字内容的版权保护问题,实现优质资源纸电同步以及DDA荐购,促进出版社和高校图书馆读者之间信息交流、知识共享。

发布会上,行业主管、出版社、高校、平台技术开发方,从各个方面阐述了新的技术环境和阅读环境下各方痛点所在,以及怎样通过“可知”这样的平台,来沟通出版方和图书馆之间的需求,满足最终读者的真正需求。高校代表基于双一流建设背景下高校文献资源需求,分析了高校文献资源建设概况和电子图书资源建设的困境与需求。出版社代表介绍了新形势下,出版社怎样创新进行出版转型升级,与图书馆一起融合发展。行业主管领导则全面回顾了近几年出版业转型升级的工作情况,强调图书馆、出版社应加强沟通合作,提出了图书馆与出版社之间共生互促、一起推进知识服务,通过“实验室”—“馆社联盟”—“应用平台”的全新实践模式,充分尊重知识产权,带动传统出版转型升级,支持高校学科建设。平台开发公司中新金桥介绍了“可知”平台建设的背景、出版业的发展趋势以及平台特点与未来发展目标,对平台界面及功能进行了详细介绍和演示。

“可知”平台已经在众多高校开通试用,本次发布会成功举行之后,平台将会更进一步与各图书馆沟通联系,结合数字出版转型,在高校图书馆纸电融合图书引进、优化馆藏建设、满足读者多态阅读方面助力高校教学科研。

【附录】 “可知”平台测试网址:http://www.keledge.com

e会学6门课程入选2018年国家精品在线开放课程

时间:2018-12-19

12月14日,教育部公示了2018年国家精品在线开放课程认定结果,共有来自251所高校的801门课程入选,其中,本科教育课程共690门,专科高等职业教育课程111门。从国家精品在线开放课程认定的结果看,入选课程的主要开课平台包括爱课程(中国大学MOOC)、智慧树、学堂在线、北京高校优质课程研究会、优课联盟、好大学在线、安徽省网络课程学习中心(e会学)等。

作为省级在线开放课程平台,安徽省网络课程学习中心(e会学)于2015年12月正式上线,并在2016年正式被列入安徽省战略性新兴产业“十三五”发展规划重大平台。今年,e会学平台共有6门课程入选国家精品在线开放课程,其中,本科教育课程2门,专科高等职业教育课程4门。这6门课程分别是合肥工业大学的《材料成形技术基础》、安徽师范大学的《大学语文》、安徽工业经济职业技术学院的《金融学概论》、安徽交通职业技术学院的《桥涵工程试验检测技术》、安徽广播影视职业技术学院的《电视新闻播音》以及安徽机电职业技术学院的《数控机床故障诊断与维修》。

从认定结果的地域分布来看,安徽省今年共有9门课程入选国家精品在线开放课程,在全国各地区中排在第18位。与2017年的认定结果(入选3门)相比,今年安徽省在入选课程数和地区排名上都有了大幅的提升。今年的入选课程除上述6门外,其余3门都来自中国科学技术大学,它们分别是《基础微积分I》、《化学实验安全知识》和《工程化编程实战》。

附件:

2018年国家精品在线开放课程公示名单.pdf

【2018-12-19】 - 分类:

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第二届“诵读经典 飞扬青春”微阅读主题活动决赛及颁奖、首届“ProQuest杯”外文文献信息检索大赛颁奖圆满结束

时间:2018-12-18

2018年12月6日,第二届“诵读经典 飞扬青春”微阅读主题活动及首届“ProQuest杯”外文文献信息检索大赛在中国科学技术大学落下帷幕。来自全省30多所高校的图书馆馆长、优秀指导老师、外聘评委以及竞赛选手,齐聚在中国科大西区图书馆报告厅。

首先进行的是第二届“诵读经典 飞扬青春”微阅读主题活动,由安徽省高校图工委主办、“e博在线”承办。活动期间共收到全省72所高校参赛作品5800多份,按照比赛规则,产生竞赛优秀奖60名,三等奖20名,11组选手进入决赛。

安徽省高校图工委秘书长储节旺教授代表主办方致辞,储教授通过典故释义,讲述诵读是阅读的重要形式之一,希望大学师生要多一些“深阅读”,并希望通过本次活动的开展,进一步创新阅读形式,提升阅读品质,激励更多青年学子成长成才。

安徽农业大学图书馆馆长吴文革作为高校图书馆代表演讲:图书馆要让读书成为一种习惯,成为读者日常生活的一部分。

e博在线创始人唐春晓致辞,感谢支持参与本次活动的领导、老师和同学,对获奖师生表示热烈祝贺。他表示“e博在线”将永保初心,服务阅读。

决赛选手们将经典、音乐演绎融为一体,《霓裳羽衣殇》《岳阳楼记》《归去来兮辞》等中华经典的精彩诵读博得了在场师生的阵阵掌声,选手们原创的佳作也为观众展现了一幅幅生动的画和一幕幕感人的景。

由专家和高校代表组成的评委团对选手的表现进行评审及点评。

经过激烈的角逐,来自阜阳师范学院的黄恺、柯遵妍、安徽文达信息工程学院邢永杰、安徽大学艺术与传媒学院李智荣获一等奖,合肥工业大学张育玮、洪镇涛等8组同学荣获二等奖。获奖者中国科大研究生刘永阳代表参赛选手发表感言。

2018“ProQuest杯”外文文献信息检索答题大赛颁奖典礼随后举行。比赛由安徽省高校数字图书馆、ProQuest主办,合肥博西数据技术工程有限公司承办。活动期间共收到全省36所高校参赛作品4600多份,按照比赛规则,产生竞赛一等奖3名,二等奖10名,三等奖20名,优秀奖100名。

安徽省高校数字图书馆、科大图书馆副馆长宁劲代表主办方致辞,简要总结了本次大赛过程,指出大赛推动了外文文献的使用,图书馆领导重视,同学参赛踊跃,提升了广大师生的信息素养水平和能力,活跃了校园文化生活。

颁奖由安徽医科大学图书馆副馆长周国正主持。ProQuest中国区总裁朱江先生参加活动并给一等奖选手颁奖。

本次活动的成功举办离不开全省各高校图书馆的积极参与和精心组织,活动特设立“最佳组织奖”。安徽国防科技职业学院图书馆馆长李中永代表获奖单位发言。

窗外雪花飘零,会场暖意融融,一场文艺与学术的盛宴拉上帷幕。本次活动为推动全民阅读活动的深入开展,创新高校图书馆服务形式和内容,进一步展示和提升安徽省高校广大师生的信息素养水平和能力,活跃校园文化生活,起到了非常好的作用和效果。